Gaur beste aurkezpen multzoa izan dugu, 4 hain zuzen ere.
Klasearekin hasteko Hegan Eginez taldeak haien aurkezpena egin dute WEB 2.0 gaiari buruzkoa zena
Taldeak web 2.0 zer den azaldu digute bideo baten bidez.. Bideo horretan argi geratu da web 2.0 plataforma bat dela, eta bertan dagoen informazioa aldatu daiteke.
Web 2.0k interakzioa eta elkarrekintza sustatzen du eta honelako programak ditu bere baitan: moodle, blogak, wikipedia …
ABANTAILAK:
Bukatzeko taldekideek haien iritzi pertsonala eman dute: “Gehiegi erabiltzen dira gaur egun teknologia berriak, neurri batean erabiltzen eta menpekoak ez izaten ikasi behar dugu”.
Hurrengo taldea MR izan da, CEREBRO ETA TICS gaiarekin.
Lan honetako hitz gakoa garuna da, horrexegatik, garuna eta giza biologiaren aldetik aztertu dute teknologien kontua. Azalpen honetarako bideo bat ipini digute. Bideo horren laguntzaz, neuronetatik nola igarotzen den informazioa audiobisuala, plastikotasuna, garuna + IKT eta beste gainerako kontzeptuak azaldu dituzte.
IKTak + hezkuntza: Hezkuntza jarduera praktikoetan oinarritzen da eta horretarako IKTren aplikazioekin kontatzen dugu. Irudiak garrantzia handia dute umeen ikaskuntzarako, izan ere, irudiekin hobeto ikasten dute hitzekin baino.
Ezina Eginez Ekina taldeak hurrengo aurkezpena egingo dute: WEB 2.0
Hasteko web 1.0 eta web 2.0 alderatuko ditugu kontzeptua argi geratzeko:
Web 2.0 rekin kontuz handia izan behar dugu eta gelan beren erabilpen egokia irakatsi behar dugu. Izan ere sarean jende arriskutsua egon liteke eta ikasleek jakin behar dute ezezagunekin ezin dutela hitz egin, ez dutela datu pertsonalak edozein lekutan ipini …
Azkenik, Rugrats taldea aurkeztu dute haien lana: KONPETENTZIA DIGITALA.
Irakasleak hainbat gauza egin dezakete IKTren bidez, hala nola, notak ipini, informazioa jarri ... Gaitasun mapa oso erabilgarria da bai irakasleentzat bai ikasleentzat ere.
Beste aldetik, Manuel Area aurkeztu dute. Gizon honek IKTn inguruan idatzi duen gizona da eta hezkuntzan nola sartzearekin erronka bat du. Eskola 2.0n, eskola bakoitzak bere erara sartzen dute teknologiak geletan, ahal duten eta dakiten moduan.
Taldeak web 2.0 zer den azaldu digute bideo baten bidez.. Bideo horretan argi geratu da web 2.0 plataforma bat dela, eta bertan dagoen informazioa aldatu daiteke.
Web 2.0k interakzioa eta elkarrekintza sustatzen du eta honelako programak ditu bere baitan: moodle, blogak, wikipedia …
ABANTAILAK:
- Aurrerapen handiak egin ditugu honi esker.
- Ez du prestakuntza handirik behar.
- Besteekin harremanetan jartzen ahalbidetzen gaitu.
- Hainbatetan ataskatu egiten dira edo ez dute ongi funtzionatzen.
Bukatzeko taldekideek haien iritzi pertsonala eman dute: “Gehiegi erabiltzen dira gaur egun teknologia berriak, neurri batean erabiltzen eta menpekoak ez izaten ikasi behar dugu”.
Hurrengo taldea MR izan da, CEREBRO ETA TICS gaiarekin.
Lan honetako hitz gakoa garuna da, horrexegatik, garuna eta giza biologiaren aldetik aztertu dute teknologien kontua. Azalpen honetarako bideo bat ipini digute. Bideo horren laguntzaz, neuronetatik nola igarotzen den informazioa audiobisuala, plastikotasuna, garuna + IKT eta beste gainerako kontzeptuak azaldu dituzte.
IKTak + hezkuntza: Hezkuntza jarduera praktikoetan oinarritzen da eta horretarako IKTren aplikazioekin kontatzen dugu. Irudiak garrantzia handia dute umeen ikaskuntzarako, izan ere, irudiekin hobeto ikasten dute hitzekin baino.
Ezina Eginez Ekina taldeak hurrengo aurkezpena egingo dute: WEB 2.0
Hasteko web 1.0 eta web 2.0 alderatuko ditugu kontzeptua argi geratzeko:
WEB 1.0
|
WEB 2.0
|
- Ezin zen parterik hartu.
|
- Interakzionatu ahal da.
|
-Web 2.0 ren bitartez ikasi dezakegu.
| |
-Lana, lagunak… bilatu ahal dira.
| |
-Besteekin harremanak izan ahal ditugu.
|
Web 2.0 rekin kontuz handia izan behar dugu eta gelan beren erabilpen egokia irakatsi behar dugu. Izan ere sarean jende arriskutsua egon liteke eta ikasleek jakin behar dute ezezagunekin ezin dutela hitz egin, ez dutela datu pertsonalak edozein lekutan ipini …
Azkenik, Rugrats taldea aurkeztu dute haien lana: KONPETENTZIA DIGITALA.
Irakasleak hainbat gauza egin dezakete IKTren bidez, hala nola, notak ipini, informazioa jarri ... Gaitasun mapa oso erabilgarria da bai irakasleentzat bai ikasleentzat ere.
Beste aldetik, Manuel Area aurkeztu dute. Gizon honek IKTn inguruan idatzi duen gizona da eta hezkuntzan nola sartzearekin erronka bat du. Eskola 2.0n, eskola bakoitzak bere erara sartzen dute teknologiak geletan, ahal duten eta dakiten moduan.
Amaitzeko, Rugratsek joku bat prestatu dute errepaso bat egiteko haien aurkezpenaren inguruan: ¿Quién quiere ser millonario? Joko honen bidez interakzioa sustatu da eta errepasatu egin dugu esandako guztia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario